Fire skritt til personlig tidssuverenitet og effektivitet (22)

Din personlige suksesspyramide til effektivitet (22)

»Selv den lengste reisen begynner med det første skrittet.«

Gammel kinesisk livsvisdom

Fire trinn til ditt suksessrike life-leadership® (19)

I fire trinn til tidssuverenitet og effektivitet – life-leadership®-suksessprogrammet viser deg, hvordan det skjer:

 Suksesspyramide til effektivitet

Første skritt: Utvikl visjon, ideal og livsmål (18)

»Kunne du være så vennlig å si, hvor jeg skal gå videre
fra her jeg står?«

»Det er først og fremst avhengig av, hvor du vil«, sa katten.

»Hvor hen det er meg egentlig likegyldig …«, sa Alice.

»Da er det også likegyldig hvor du går videre«, sa katten.

Lewis Carroll, Alice i undringslandet

Suksesspyramide til effektivitet

Visjon, ideal, livsmål (18)

Veier til visjon, ideal og livsmål (16)

»Hvis du vil bygge et skip, da kall ikke sammen mennesker for å legge planer, fordele arbeid, hente verktøy eller hugge trær, men lær dem savnet etter det vide, endeløse havet.
Da bygger de skipet selv.«

Antoine de Saint-Exupéry

Personlig livsplanlegging(4)

»Jeg spurte meg om meningen med livet var 
å stå opp klokken fem om morgenen og komme hjem
klokken syv om kvelden,
når arbeidet ikke var noe gøy lenger.«

     Horst Tappert, skuespiller og
›overinspektør a.D.‹,
i Focus om sin avskjed fra Derrick

Min livsplanlegging til livsår__ (tidsrom 15–20 år)

1. Hva vil jeg ha oppnådd i en bestemt alder, med ca. _____ år?

………………………………………………………………

………………………………………………………………

2. Hvilke ønsker ville jeg ha oppfylt?
   a) Inntekt, eiendom, velstand?

………………………………………………………………

………………………………………………………………

b) Anerkjennelse, selvrealisering?

………………………………………………………………

………………………………………………………………

c) Erfaring, opplevelser?

………………………………………………………………

………………………………………………………………

d) Familie, hobbyer, privat?

………………………………………………………………

..……………………………………………………………..

3. Hvilke image ønsker jeg helst:

a)  i løpet av denne tiden?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

b) etter denne tiden?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

c)  sammenlignet med bekjente?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

d) Hva skal folk si om meg, når jeg en gang ikke lever mer?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

4. Hvilke prestasjoner må jeg bringe for å virkeliggjøre mine mål og ønsker?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

5. Hvilken nytte har andre av mine prestasjoner?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

6. Hvilken betydning oppnår jeg med dette:

a)  for meg personlig?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

b) for min arbeidsgiver eller mitt firma?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

c)  for mine kollegaer?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

d) for mine kunder?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

7. Hvilke innvirkninger har det som er beskrevet ovenfor på livet mitt:

………………………………………………………………
………………………………………………………………

a)  om syv år?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

b) om 20 år?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

c)  om 50 år?

………………………………………………………………
………………………………………………………………

For at du ikke skal gå deg bort i det du setter din livsvisjon ut i livet, er det et krav, at du konsentrerer deg om de virkelig viktige sakene. Konseptet med livshatter og livsroller i neste kapitel vil hjelpe deg til å kaste overbord unyttig ballast, bare slik kan din livsvisjon også bli sann.

_______